云南良才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校與云南技師學(xué)院攜手合作，于12月10日—12月17日開(kāi)展為期8天的低壓電工考試專項(xiàng)聯(lián)合培訓(xùn)，并于12月18日組織學(xué)員參加職業(yè)技能鑒定考試。本次聯(lián)合培訓(xùn)整合雙方優(yōu)勢(shì)資源，教學(xué)成效顯著，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、聯(lián)合培訓(xùn)基本概況
本次低壓電工聯(lián)合培訓(xùn)面向社會(huì)在職電工、待崗人員及相關(guān)專業(yè)在校生招生，依托云南技師學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與云南良才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資力量，打造“理論+實(shí)操”一體化教學(xué)體系。
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培訓(xùn)共計(jì)154名學(xué)員報(bào)名參訓(xùn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化教學(xué)與嚴(yán)格考核，最終146人成功取得低壓電工特種作業(yè)操作證，取證率高達(dá)94.8%。同時(shí)，為樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿、營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍，培訓(xùn)主辦方結(jié)合學(xué)員綜合表現(xiàn)，從各班中評(píng)選出5位優(yōu)秀學(xué)員予以表彰。
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二、聯(lián)合培訓(xùn)的資源整合與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
本次合作實(shí)現(xiàn)了雙方資源的高效整合與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為培訓(xùn)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)保障。云南良才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮師資與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，選派具備豐富一線實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)的講師團(tuán)隊(duì)授課，課程設(shè)計(jì)緊扣《低壓電工作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)大綱》與考試命題方向，確保教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)對(duì)接崗位需求與考核標(biāo)準(zhǔn)。
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三、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)施與教學(xué)管理
（一）分層教學(xué)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論課程涵蓋電工基礎(chǔ)原理、低壓電器設(shè)備選型與應(yīng)用、電氣安全法律法規(guī)、觸電急救與防火防爆知識(shí)等核心模塊。授課講師摒棄傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)，結(jié)合典型安全事故案例與考試高頻考點(diǎn)，采用圖文講解、視頻解析、小組研討、隨堂測(cè)驗(yàn)等多元化教學(xué)方式，將抽象理論具象化。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)員，開(kāi)設(shè)課后答疑輔導(dǎo)；為學(xué)有余力的學(xué)員提供拓展題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、因材施教，全面夯實(shí)學(xué)員理論知識(shí)根基。
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（二）實(shí)操實(shí)訓(xùn)，提化技能水平
實(shí)操培訓(xùn)階段，講師團(tuán)隊(duì)采用“示范教學(xué)—分組實(shí)操—一對(duì)一糾錯(cuò)”的教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)員開(kāi)展常用電工儀表操作、低壓照明與動(dòng)力電路布線調(diào)試、電氣設(shè)備故障排查、心肺復(fù)蘇實(shí)操等核心技能訓(xùn)練。培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)員操作流程，強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)要點(diǎn)，確保每位學(xué)員都能熟練掌握實(shí)操技能，具備獨(dú)立完成崗位基礎(chǔ)操作的能力。實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格遵守安全管理制度，配備了完善的絕緣手套、安全帽等防護(hù)用具，確保了作業(yè)全程的零安全事故記錄。
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（三）嚴(yán)格管理，保障培訓(xùn)成效
為確保培訓(xùn)質(zhì)量，雙方聯(lián)合制定嚴(yán)格的培訓(xùn)管理制度。實(shí)行每日考勤簽到簽退制度，對(duì)缺勤學(xué)員及時(shí)安排補(bǔ)課，保障參訓(xùn)率100%；建立學(xué)員反饋機(jī)制，每日收集學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方式的意見(jiàn)建議，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與內(nèi)容；培訓(xùn)期間定期組織理論測(cè)驗(yàn)與實(shí)操模擬考核，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺。
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四、考試組織與優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選
樹(shù)立標(biāo)桿，表彰優(yōu)秀學(xué)員。為激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，雙方共同制定優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，綜合考量學(xué)員培訓(xùn)出勤率、理論測(cè)驗(yàn)成績(jī)、實(shí)操技能表現(xiàn)、最終考試結(jié)果四個(gè)維度，從各班中擇優(yōu)評(píng)選出5位優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員不僅在考核中成績(jī)優(yōu)異，更在培訓(xùn)期間展現(xiàn)出積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為全體學(xué)員樹(shù)立了榜樣。主辦方為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與學(xué)習(xí)禮包，鼓勵(lì)其在今后的工作崗位中發(fā)揮模范帶頭作用。
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五、培訓(xùn)成效與未來(lái)展望
本次聯(lián)合培訓(xùn)是云南良才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校與云南技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人的成功實(shí)踐。培訓(xùn)不僅助力146名學(xué)員順利獲取從業(yè)資質(zhì)，還顯著提升了他們的專業(yè)技能與安全責(zé)任意識(shí)。
此次合作培訓(xùn)雖取得良好成效，但仍存在可優(yōu)化空間，未來(lái)，雙方將繼續(xù)深化合作，持續(xù)優(yōu)化課程體系與教學(xué)模式，探索更多元化的職業(yè)培訓(xùn)合作路徑，為社會(huì)培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求的低壓電工人才，以支持地方經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展，正如吉林省通過(guò)創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的案例所示。
